4月1日下午，bifa在第三教学楼117会议室召开职教本科学生学习状况调研座谈会。学院党总支书记王惠燮、副院长李诚，行政办、总支办负责人及职教本科班班主任、助理班主任、驻班党员、学生代表40余人参会。
会议首先通报了前期进行的学院2010级学生学习情况调研结果，该报告分别从加权平均分、英语四六级过级率、补考率及范围分布等方面对2010级各专业学生成绩状况进行了分析，同时还参考了其他年级的考试科目雷同的相关专业的学生学习情况。报告认为，由于职教本科学生的基础较差，各项分析指标相对较低，特别是英语过级和高等数学补考等都有较大差距。但报告也从范围分布的角度肯定了学生的学习积极性和学习态度，该专业中超过一半的学生的加权平均成绩已跻身二本及以上层次。
会上同学们分别从基础差距、学习适应能力、学习面临的困难、班团干部的自我管理自我服务等方面进行了交流座谈。同学们畅所欲言，结合自己的学习感受，畅谈了他们印象深刻的老师因因材施教而激发了他们浓厚的学习兴趣。不止一个同学谈到讲授高等数学的丁体明老师，正是他的鼓励性、启发式教学，让同学们克服了因基础不牢导致的学习困难。同学们表示，虽然目前在学习上仍感到较大压力，但信心比什么都重要，有了信心就有了克服困难的勇气。同学们还就分类开课、教材难度、职业规划等感兴趣的问题向与会老师进行咨询，并结合自己的理解提出建议。
